您好!欢迎光临河南贝森幼教设备有限公司,我们竭诚为您服务!大客户经理,政府招投标接洽:周经理 15238011740(微信同)

专注幼教设备研发、制造、销售

打造河南幼教设备领军品牌

服务咨询热线:

15238011740

大政策解读 普惠政策下民办幼儿园走向何方?

  • 发表时间:2020-07-06 09:15:31
  • 来源:未知
  • 人气:

陶韦伽在CPE中国幼教展的论坛上,他分享了对普惠政策下民办幼儿园的发展思考。他演讲主题是《普惠政策下民办幼儿园的发展思考》,对他来说,这是个可以用自身经历切入的题目,因为他自己就是一个民办幼儿园的创园者后被资本收购的实际例子,以此来探讨资本介入教育的影响再合适不过。

他提出,资本进入到教育当中一定不行吗?不是,只要解决了核心问题——资本不缺商业的手段,但是缺的是商业的情怀。不可讳言,未来整个学前教育的发展方向,一定是集团化发展,但是在集团化发展当中如何做好教育品质和商业品质的平衡?谁做的好谁就能笑在最后,这是一个核心的根本。

现在幼教行业形势比较复杂,我们现在所处的大环境对于长期从业者可以用五味杂陈来形容。过去的10年,风云几经变幻,民办学前教育者们也经历了极喜极悲:

2010年刘延东讲话以及国10条发布的时候,大家都很激动欣喜,认为民办学前教育乃至民办教育的春天来了,因为原来是没有人关注的,这个行业长期处在低位发展的过程中,国10条的发布让人觉得政府的号角吹响了,要大力支持和鼓励社会力量进入到民办教育当中,这个时候大家的心情一路看涨。当时出台了一系列的文件,比如说国10条,财政投入加大发展,再后来第1期第2期第3期,3年行动计划,2015年8月1号国务院上报修改民办法,初衷是为了治乱,民办法规定,投资人可以取得适当的回报,但法人财产属性上并没有明确的规定,很多早期的投资者进来以后,都认为我投的就是我的,实际上未必,这在当时的法律上并没有界定,所以当他们的财产得不到有效保护的时候,很多人出来号召要向国际学习,要进行分类管理。

如果认真学习国家的纲领性文件,你会知道它每一个措施都是非常有意义的,为什么说学前教育关乎民生?因为目前我们整体的出生率是急速下降的,2016年新出生人口1700多万,到2018年下降了200万,我们急需新的血液,于是我们开放了二胎,但现在的生存、生育、养育成本太高,很多人不想生也养不起,国家要解决能生能养的问题,所以说学前教育关乎民生,出台了1115文件,这是党中央和国务院第一次联合发文关于学前教育的发展,也将其提高到了前所未有的高度。

国家坚持学前教育公益普惠的基本方向不会动摇。这意味着学前教育“赚大钱”的日子将一去不复返。投资者在特定的历史时期,对国家的学前教育发展做出了贡献,但是国家也给了应有的回报。今后,我们要回归到自己位置,回归到秩序和规范当中来,回归到应有的责任上来,因为“公益”是未来的大方向。

其次,学前教育公办民办并举。将来,民办公办在普惠制下,可能享受相同的政策和待遇。现在,公办幼儿园因为有大量的财政补贴,入园孩子缴费很低,享受到了国家的红利。但是,民办幼儿园的孩子却是家长自己掏钱,没有享受到国家红利。对于民众来说,这是教育权力享受的不公平,国家今后一定会解决这个问题,因为这是国家的责任。

最后,学前教育市场会走向规范。以前,学前教育市场比较无序,那是发展的必然阶段。如今也需要摸着石头过河,找到规律后让它有效规范地运营。学前教育行业的投资人要做好充分的心理准备,过去极度舒适的状态,今后可能会转变为相对难受的状态。但是,从某种意义上来讲,整个行业的环境会越来越好,我们要适应并拥抱这种改变。

我们看一些数据,2000年到2017年,公办数量比较大,民办没有生存空间,收费非常低;2017年进入民办高速发展的时候,收费空间一下子猛然增长,老百姓仍然能接受,甚至一些对高品质办学的需求被激发出来。民办比例大幅增长,2018年学前教育的总量是26.27万,民办占了16.6万,在园学生的数量也达到了2639.8万人,这才有了比较蓬勃的玩教具市场,因为无论是公办还是民办都有需要。

在普惠政策下,很多地方政府根本不发放盈利性牌照,因此以后公办和公办民营将会占比行业的80%-90%,那么剩下的10%-20%的民办发展空间就一定注重的是品质感,那种靠硬件,找两个外籍老师的“伪高端”首先会受到冲击,必须要从内在迎合家长对高品质的需求,否则无法在教育公平的环境下存活。

我们的民办学前教育,目前的集中度还非常小,力量很分散,我们能够数出来的全国性品牌可以说是微乎其微。当然,民办教育的发展受地域限制相对较大。但是,从另外一个层面来看,良好的市场环境下,其中的发展空间也很大。所以,只要专著做好品质,未来会有很多机会向更广阔的空间延伸。

如何提升品质?最关键的是人才。真正的行业变革,首先需要人才的变革。我们的管理者、从业者,如果能够全面提升综合素养,行业才能发生翻天覆地的变化。那个时候,如果不提升品质就可能半途掉队。而一旦在品质提升基础上形成品牌效应,消费者根据品牌来满足消费需求,整个学前教育行业就完成了提质升级。

学前教育的未来之路,势必是一条多元、合作、回归的道路。

多元,我们要有内求和外延,利用自身的课源创造更多的价值,最终还是做品质;以幼儿园为核心,需求性外延,比如拓展托育功能,一定要让自己找到合适的生存空间。

合作,政府未来可能没有精力管理所有的幼儿园,跟政府合作,公办民营可能是未来的发展方向,在大体制下和国家合作也是一个发展方向。

回归,民办幼儿园会一个新的发展空间,不是之前的高速发展,也不是被挤压,而是回归到一个合理的范畴之内。更重要的是,所有的从业者都要回归到教育的本质上来,只有用初心办教育,才能让民办学前教育有更长远的发展机会。